Page 98 - INATEL - Revista Fetin 43ª-completa (2)

PROJETO VENCEDOR
 Prêmio Arena FETIN de IoT, robótica e indústria 4.0

Robô Anna

PROBLEMÁTICA/SOLUÇÃO
Na sociedade contemporânea, o avanço tecnológico exerce um impacto significativo no cotidiano, tornando essencial que as
pessoas saibam utilizar essas inovações e aproveitem os benefícios que proporcionam. No entanto, o Brasil ainda está atrás
de países mais desenvolvidos em termos de educação tecnológica. Segundo artigo recente, estima-se que faltarão cerca
de 530 mil profissionais de TI no mercado até 2050, e, de acordo com dados da Anatel, 76% dos brasileiros são analfabetos
digitais. Projetos que promovem o conhecimento tecnológico são, portanto, fundamentais. Em 2022, a computação foi
incluída como componente na BNCC para o ciclo básico, evidenciando ainda mais a necessidade de iniciativas voltadas para
crianças e jovens, a fim de capacitá-los desde cedo e reduzir essa lacuna no futuro. Logo, a Robô Anna é ensinar pensamento
computacional e eletrônica para o público infantil.

FUNCIONAMENTO DO PROJETO
O primeiro passo para que o projeto seja implementado, é a realização da capacitação dos professores, que precisam estar
treinados para aplicar o projeto em sala de aula. Posteriormente, eles lerão com os alunos o nosso livro que conta a história
da eletrônica, explicando de forma lúdica sobre termos científicos e funcionalidades dos componentes. Depois que esses
termos forem compreendidos, as crianças poderão partir para a parte prática que é programar os passos da Robô Anna por
meio da junção de blocos lógicos no aplicativo. É possível fazer com que a Anna gire, pisque os LED’s de sua estrutura e emita
sons, e nesse processo a criança é capaz de aprender sobre laços de repetição e outros conceitos de programação que são
importantes. A Anna deve andar para percorrer desafios que possuem temas relacionados com o livro, por exemplo, ela
pode fazer a Anna andar até chegar em componentes eletrônicos específicos. A versão virtual possui as mesmas funções
da física, mas no futuro pretende-se gerar relatórios de desenvolvimento dos usuários, para que eles tenham um ensino
mais personalizado.

METODOLOGIA E VALIDAÇÃO DA IDEIA
A Robô Anna possui um hardware desenvolvido com um Arduino Uno, que controla todos os periféricos conectados. Conta
com motores que permitem que o robô se mova para a esquerda, direita e para frente, além de LEDs, sensor de proximidade
e um módulo buzzer, capaz de emitir sons personalizados. Além disso, possui um módulo Bluetooth que recebe informações
enviadas pelo aplicativo. O aplicativo, desenvolvido em Flutter, permite que as crianças se conectem ao Bluetooth do robô
e combinem blocos lógicos que fazem a Anna se movimentar. Também temos um livro que utiliza analogias para explicar o
universo da eletrônica e a Anna virtual, desenvolvida em Unity. Para validar a Anna, testamos o projeto individualmente com
crianças e levamos a ideia a escolas da região. Com isso, conseguimos mapear as dificuldades dos alunos e obter feedback
dos professores, que destacaram que a Anna, além de ensinar tecnologia, também desenvolve habilidades cognitivas
essenciais nos estudantes.

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