Page 104 - INATEL - Revista Fetin 44ª-completa

PROJETO VENCEDOR
1º Lugar • Nível 3
Prêmio de Impacto Social

Pixel Forge

ORIGEM DO PROJETO

A ideia surgiu da dificuldade dos alunos em compreender conceitos complexos de Computação Gráfica e Multimídia pela
falta de recursos interativos.

PROBLEMÁTICA

Diante das dificuldades enfrentadas por estudantes de Computação Gráfica e Multimídia na compreensão de conceitos
teóricos complexos, especialmente os baseados em matemática e algoritmos abstratos, desenvolvemos este projeto com
o objetivo de tornar o aprendizado mais acessível e interativo. Nessas disciplinas, observa-se a escassez de recursos visuais
e interativos capazes de conectar teoria e prática de forma intuitiva e dinâmica, o que compromete o engajamento e a
assimilação dos conteúdos. As principais personas envolvidas são os alunos, que buscam uma forma mais visual de aprender,
e os professores, que necessitam de ferramentas didáticas eficazes para tornar o ensino mais prático e envolvente.

MATERIAIS E MÉTODOS
O projeto foi desenvolvido utilizando tecnologias como Next.js, TypeScript e Tailwind CSS, que proporcionaram uma
interface interativa, responsiva e de alto desempenho. A metodologia de desenvolvimento adotada seguiu princípios ágeis,
com ciclos iterativos de prototipagem, testes e aprimoramento contínuo conforme o feedback do orientador. O foco esteve
em garantir uma experiência prática e didática, priorizando usabilidade e clareza visual. A validação do projeto ocorreu
por meio de testes com estudantes e com o professor orientador, que avaliaram a ferramenta quanto à facilidade de uso,
utilidade pedagógica e impacto na compreensão dos conteúdos.

PROJETO E SOLUÇÃO
O Pixel Forge foi desenvolvido como uma solução interativa para o ensino de Computação Gráfica e Multimídia, focada em
tornar o aprendizado mais prático e intuitivo. Seu diferencial é a capacidade de permitir aos alunos a visualização em tempo
real dos resultados de algoritmos gráficos vistos em sala de aula. Isso possibilita a experimentação direta, solidificando a
compreensão teórica através da prática imediata. Para utilizar a plataforma, os requisitos são: um computador ou celular,
com acesso à internet. O usuário escolhe o módulo de estudo e interage com simulações dinâmicas, visualizações e
exercícios. Entre suas principais características destacam-se a interface responsiva, o design intuitivo e a forte conexão
entre o material teórico e a aplicação visual.

104 INSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES - INATEL