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Alunos aliam criatividade e técnica no "Projeto Desafio"

Nesta atividade, coordenada pelo professor Mário Augusto de Souza Nunes, os alunos do terceiro período de ambos os cursos de engenharia são instigados a desenvolver inovações com os conhecimentos adquiridos durante o seu curso, mas sem a utilização de energia elétrica ou eletrônica, para desenvolver ainda mais sua criatividade.

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Desta vez, os estudantes tiveram como desafio a criação de um equipamento que levasse água para cima de uma pedreira, mas que tivesse como fonte de energia apenas a "descarga" das pedras produzidas por ela. E o que se viu foi muita criatividade, além da união das equipes. Uma das surpresas foi a prova da eficiência do "Parafuso de Arquimedes", utilizado por algumas equipes. "Os estudantes fizeram vários testes até conseguirem o sincronismo perfeito deste dispositivo para que o equipamento cumprisse sua função", explicou o professor.

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Os trabalhos foram julgados por três profissionais, que levaram em conta critérios como obediência ao que foi pedido no edital, a facilidade de operação do protótipo, a precisão do funcionamento e o design do projeto.

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